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ノスケユウキは考える

~いろんなこと考えるよ~

音楽の授業は実技テストが嫌でした。聴くだけならいいんだけどね

音楽の授業の思い出を書いていきます。人には歌う、歌わない事由があるんだー!

算数の授業は速さと割合の問題が苦手でした。でも算数は嫌いじゃない

算数の授業は速さの文章題と割合の問題が苦手でした。とはいっても総合的に算数は嫌いではありませんでしたが・・。

国語の授業で読解問題が嫌でした。でも内容はぼんやりと覚えている

国語の需要で嫌だなと思うことは僕にもありました。特に読解問題は勘弁してほしかったですね。

存在感ない学生でも得する3つのことを考えた。影が薄いからって落ち込まないで

存在感がない学生でも得することはあります。僕が経験したことに基づいて3つの得することを書いてみました。

今では笑いのネタである体育祭の嫌いな競技の改善方法を考える

体育祭の嫌いな競技、組体操・全員リレー・大縄跳びについて嫌いな理由を書いていき、その改善方法を考えていきます。

今では笑いのネタである嫌いな合唱祭(の練習)の改善方法を考える

もしかしたら一部の人は嫌な経験があるかもしれない合唱祭(の練習)。僕も同様嫌なものでした。その理由とどうすれば良くなったのか?そして最終的な合唱祭の意味を書いていきます。