音楽の授業の思い出を書いていきます。人には歌う、歌わない事由があるんだー！

算数の授業は速さの文章題と割合の問題が苦手でした。とはいっても総合的に算数は嫌いではありませんでしたが・・。

国語の需要で嫌だなと思うことは僕にもありました。特に読解問題は勘弁してほしかったですね。

存在感がない学生でも得することはあります。僕が経験したことに基づいて３つの得することを書いてみました。

体育祭の嫌いな競技、組体操・全員リレー・大縄跳びについて嫌いな理由を書いていき、その改善方法を考えていきます。

もしかしたら一部の人は嫌な経験があるかもしれない合唱祭（の練習）。僕も同様嫌なものでした。その理由とどうすれば良くなったのか？そして最終的な合唱祭の意味を書いていきます。